- Какая особенная цель деятельности «Киевской школы гроссмейстеров»? В чем ее уникальность?
Андрей Зонтах:
- Отвечу скромнее. Когда Вы приезжаете, например, на мужской Чемпионат Европы, в котором играют три сотни гроссмейстеров за 2700, за 2600, за 2500, ниже 2500, начинаете готовиться к партиям, то замечаете, что всех шахматистов можно разделить по дебютному репертуару на две категории. Шахматисты, которые имеют определенный дебютный репертуар (скромный или расширенный), и «вундеркинды», которые знают и играют за белых и за черных абсолютно все дебюты (под соперника).
Особенность современных «выдающихся» шахматистов за 2700 в том, что в любом дебюте они знают все новинки теории и практики. У них не бывает ответов типа: «Я не знаю, как нужно играть в этой позиции, так как этого дебюта я не играю».
Юлия Осьмак – чемпионка мира до 12 (2010), вице-чемпионка Европы до 10 и до 12 (2008, 2010), пятикратная чемпионка Украины (классика, быстрые, блиц, 2006, 2008, 2010), чемпионка Киева среди женщин (2009), абсолютная чемпионка Киева среди школьников до 18 лет (2011).
До появления современных компьютерных технологий таким феноменом могли удивить единицы. Например, в Украине – Василий Иванчук. Говорят, что компьютер был у него в голове. И он, сутками изучая разные шахматные материалы, запоминал все. Мог мгновенно сообщить, встречалась ли ранее какая-то позиция в шахматной практике, где, когда, в чьем исполнении, что было дальше и чем закончилась партия.
Это позволяло ему не ограничивать свой выбор дебютной стратегии своим дебютным репертуаром. Он быстро мог изучить и оценить дебютный репертуар любого соперника, заметить в нем самые слабые места, выбрать самые неудобные для него варианты. Иванчук легко переключался с одного дебюта на другой, если это было выгодно в конкретной позиции или с конкретным соперником.
Он знал ВСЕ! Это почти всегда гарантировало получение перевеса в дебюте. И не давало соперникам никаких шансов на успешную контрподготовку к самому Иванчуку. Такой феномен позволил Василию быстро войти в мировую элиту, стать вторым рейтингом в мире (после Каспарова), и заявить о своих претензиях на «шахматную корону».
Фактически, именно Иванчук стал законодателем нового мирового стандарта в подходах к формированию дебютного репертуара. По другому уже играть в «большие шахматы» было бесперспективно!  Санан Сюгиров. Только недавно разделил 1-2 места в чемпионате мира до 20 лет. И уже новый успех – серебро в чемпионате Европы среди мужчин по быстрым шахматам (декабрь 2011). Поздравляем!
Следуя его примеру, все «великие», которые претендовали на место в шахматной элите, вынуждены были ставить себе сверхзадачи и пытаться покорить «стандарт Иванчука» (знать все лучшее во всех дебютах).
И здесь подоспели компьютерные технологии. Задача в принципе стала выполнимой, не зависимо от специфики памяти. Феноменальная работоспособность, достигаемая благодаря амбициям, и новые технологии заменили «гениальность Иванчука».
Сейчас важнее даже не особые способности, а «чемпионские установки».
Я привел пример только одной «чемпионской установки» - быть лучшим в мире специалистом во всех дебютах. Но таких установок – тысячи.
Важнейшая задача «Киевской школы гроссмейстеров» как раз и заключается в том, чтобы заложить ученикам с детства прежде всего правильные современные «чемпионские установки»!
Зонтах, Велимирович и юные «тигры» Сербии Инджич, Калинич и Ненезич.
- Почему же подавляющее большинство шахматистов в мире имеет ограниченный дебютный репертуар?
- У большинства шахматистов дебютный репертуар формировался по стечению обстоятельств. Чему – то научил тренер, подвернулась книга, переняли у коллеги и другие случайные факторы. До определенного уровня такой дебютный репертуар вполне достаточен.
Что дальше?
Вы потратили огромное время на исследование и апробацию конкретных дебютов. Ваш дебютный репертуар стал Вашей сущностью. Вам трудно что – то поменять кардинально. Дистанция – огромная. Это пропасть лет в 5 – 6 жизни.
И даже если Вы додумаетесь, что нужно осваивать все дебюты. То Вы не сможете сделать такой прорыв мгновенно. Вам доведется их «брать по одному». Но и дистанция при этом тоже не будет стоять на месте. Мир интенсивно развивается, пропасть увеличивается еще больше, по всем направлениям одновременно.
Для того, чтобы дистанция сокращалась, нужно выбросить эти 6 лет жизни непомерно интенсивного труда. Не все готовы на такие жертвы.
Из шахматистов, которые родились до «новых шахматных технологий», и не могли иметь современных «чемпионских установок», однако сумели перестроиться, я знаю только одного: Бориса Гельфанда (обладателя Кубка мира-2010, победителя серии отборочных матчей за «мировую шахматную корону» в 2011 году, и участника матча с Анандом – 2012). И хотя скептики не допускают ни малейших шансов Гельфанда на мировой триумф. Но я считаю, что он уже сотворил «невозможное». Он – единственный в мире такой (из тех, кому за 40).
Однако лучше с детства иметь правильные установки. И потратить на них 6 лет сейчас. Так – рациональнее!
- Но если дело только в правильных установках, то почему додумался до них из «прошлого поколения» только Гельфанд?
- Еще один новый шахматный стандарт – определенная интенсивность труда. Необходимо еженедельно просматривать и обрабатывать должным образом (и нужно знать – как) все важные партии и аналитические публикации во всех дебютах. Додуматься до такого стандарта - мало. В него еще нужно втянуться. А втягивание тоже не происходит по мановению «волшебной палочки». На этот процесс уходят годы.
Втягиваться также нужно начинать как можно раньше. С детства.
- Однако многие «светила» (Дворецкий, Ботвинник, Таль, Фишер, Карпов) писали, что дебютный репертуар целесообразно подбирать под индивидуальный стиль шахматиста. И главным режиссером в этом процессе является сам шахматист, а не тренер. Они ошибались?
- Они это писали «вчера». «Вчера» они были правы. Сегодня правы Ананд и Карлсен. Новые чемпионы устанавливают новые стандарты!
Зонтах, Баклан, Высочин – дружная команда!
- Но почему нельзя максимально усовершенствовать те дебюты, которые Вы уже играете?
- Их необходимо совершенствовать! И желательно обгонять тысячи аналитических групп, которые «копают» в тех же направлениях. Но при этом рациональнее играть наиболее выгодные варианты на каждом этапе развития мировой теории. Они приносят больше очков в турнирную таблицу!
А для того, чтобы быть гибким и маневренным, нужно знать все. И не отставать. К тому же, чем больше Вы знаете, тем легче Вам находить лучшее решение в любой позиции.
- Почему родные тренеры не могут дать своим ученикам правильные «чемпионские установки»? Почему нужно непременно записываться к Вам за «чемпионскими установками»?
- Тренеры обязаны давать правильные установки. Но тренер не может объяснять установки на словах. Кто ж поверит? Тренер должен их демонстрировать на личном примере!
Демонстрировать: какой у него дебютный репертуар, какой у него стандарт интенсивности труда, что он делает, какие технологии использует, и на что они направлены.
Личный опыт тренера, его привычки, стандарты зависят от его собственных установок, о которых он не говорит, но которые все равно видны.
А какие установки у самих тренеров? На что направлены их усилия? Очень часто их задачи: найти нужное количество учеников, удержать, выполнить нормативы по количеству разрядников, выбить командировочные, решить разные бюрократические вопросы и многие другие. В зависимости от приоритетных задач, которые «кормят» тренеров, формируются и их установки.
Реальные установки на чемпионство (не мечты) начинают формироваться, как правило, у действующих шахматистов, когда они приближаются к рубежу 2700. Когда они сталкиваются с сопротивлением, которое не удается преодолеть. Когда пытаются понять: почему они теряют очки в конкретных партиях и не могут взять какую – то планку. Чем отличаются те шахматисты, которые эту планку взяли. Когда они начинают рассматривать своих обидчиков «под микроскопом».
Зонтах и Мирошниченко анализируют партию с метром украинских шахмат – Михальчишиным.
Однако уровень 2700 достигается, когда шахматист стал зрелым, самостоятельным, избавился от прежних догм и установок первых тренеров. Начинает все переосмысливать заново. Понимает, сколько было допущено ошибок, что нужно менять, в каком направлении, и какая это дистанция. Игрок становится тренером сам себе, потому что перерос всех прежних тренеров. Он готов перенимать полезный опыт только у тех шахматистов, которые превосходят его не менее, чем на 100 пунктов рейтинга.
Элитные шахматисты не особо заставляют тренеров утруждаться их проблемами. По - этому проблемы «семисотников» не очень волнуют тренеров.
А нет проблем – нет и ответов на них. У каждого свои задачи.
Мне в этом плане за последние 20 лет несколько раз повезло. Я всегда попадал в клубы, которые имели «чемпионское финансирование (!)», и ставили только наивысшие цели, которые подкреплялись деньгами: на поиск талантов по всему миру, на предоставление жилья и других благ семьям вундеркиндов, на сборы, турниры, технологии. На элитных гроссмейстеров в качестве наставников. Это и знаменитая Краматорская школа в Донецкой области, и зарубежные клубы и Россия.
Я вынужден был всегда работать только на выращивание чемпионов. И пришлось этому научиться. Ну такая у меня получилась профессия. Другого я делать просто не умею.
Алиса Марич – вице-чемпионка мира, лучшая югославская шахматистка всех времен.
- А Вы уверены, что Ваши установки могут быть столь же эффективны для кандидатов в мастера спорта, как и для «семисотников»?
- Это главный вопрос!
Я уверен, что все установки всех тренеров – правильные, потому что они нацелены на решение задач на каждом конкретном этапе. Многих проблем я даже не знаю.
Моя миссия – дать те установки, которые важны для наивысших достижений, на которые способен конкретный шахматист. Однако дать их как можно раньше. Не для того, чтобы они соперничали с установками других тренеров. Ни в коем случае! Чтобы они дополняли все прочие установки и заставляли находить такие решения, которые не будут тормозить рост мастерства в будущем.
Песоцкий – Воронцов. Киевские баталии.
- Почему бы Вам не написать перечень «чемпионских установок»? Зачем создавать школу?
- Еще раз хочу подчеркнуть. Установки нельзя объяснить. Их можно выявить и развить или воспитать. Только на практике. И только личным примером. Их тысячи. Если я начну все установки описывать, то у меня поменяется профессия. Я перестану быть тренером, превращусь в писателя.
Однако постепенно я постараюсь это делать. Секретов у меня нет. Тренер передает не знания, а навыки их применения.
- Если нужно освоить все дебюты, то почему у Вас однодневные семинары?
- Есть предшествующий навык – интенсивность нагрузок. В него нужно втянуться. Когда я увижу, что после дня моего семинара слушатели готовы к повторению нагрузки. Мы сделаем двух-дневные семинары, трех-, четырех-, пяти – дневные. Я в таком режиме работаю почти без выходных. Приходится. Но не все готовы к подобным нагрузкам.
Нужно настроить ПК, базы данных, показать, научить, приучить. Этому будут посвящены отдельные семинары. 99% работы шахматисты должны выполнять самостоятельно. Но для этого нужно настроить стандарты такой работы, чтобы она приносила максимальную пользу.
Я буду ставить конкретные задачи и контролировать их. Затем давать только направления.
Я сформирую родительский комитет и научу родителей. Родители будут отвечать за выполнение первых задач. Они тоже должны «нюхать» чемпионские обременения.
- Какие принципы и этапы отбора в Вашу школу?
Этапам отбора, формам работы, финансовым вопросам – мы посвятим отдельные материалы. Мне очень много еще нужно объяснять и ученикам и родителям. Все – постепенно.
Главное, чтобы каждый семинар приносил пользу амбициозным шахматистам.
Привет из Дагомыса.
Санан Сюгиров. Вице–чемпион Европы среди мужчин по быстрым шахматам (2011), самый молодой гроссмейстер России. «По своим достижениям в его возрасте уже на много превзошел авторитетных советских чемпионов мира Анатолия Карпова и Гарри Каспарова, а также легендарного американского чемпиона мира Роберта Джеймса Фишера». По мнению экспертов – может стать в будущем претендентом на мировую шахматную корону. Его основные регалии: чемпион мира 2003 (до 10 лет), 2007 (до 14), вице-чемпион мира 2010 (до 20 лет), чемпион Европы 2004, 2005 (до 12), 2007 (до 14), чемпион России 2002 (до 10), 2008 (до 20 лет – среди молодых гроссмейстеров), победитель более 20 мужских международных турниров, участник двух суперфиналов чемпионата России, призер мужского чемпионата Европы- 2009.
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Главный партнер – Федерация шахмат Киева (президент – Павел Куфтырев). |
